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Competence Center Begabtenförderung Düsseldorf (CCB)
Informationen für hochbegabte Kinder, Beratung, Diagnostik, Begleitung, Konfliktmoderation, Veranstaltungen und Fortbildung, offener Elterntreff
Info Öffnungszeiten Beschreibung Eure Meinung
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Hochbegabte Kinder stellen Eltern und Umfeld vor besondere Herausforderungen. Das Competence Center Begabtenförderung im Weiterbildungszentrum am Hauptbahnhof ist eine pädagogisch-psychologische Serviceeinrichtung der Landeshauptstadt Düsseldorf.
Zielgruppe
ab 5 Jahre SchulkinderAngebot/Service:
Angebote für begabte Kinder Begabtenförderung hochbegabt Hochbegabung Kinderweiterbildung
Öffnungszeiten
Allgemeine Information:
Barbara Heydweiller
montags und dienstags von 9.00–12.00 Uhr
Helga Vollmer
mittwochs und donnerstags von 9.00–12.00 Uhr
Telefon 0211.89-2 40 50Kathleen Wappler
dienstags bis freitags von 9.00–12.00 Uhr
dienstags und donnerstags von 13.00 - 15.00 Uhr
Telefon 0211.89-2 40 43Kategorien
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Anfahrt & Kontakt
Karte
Kontakt
CCB Düsseldorf
Bertha-von-Suttner-Platz 3, 7. Etage
40227 DüsseldorfTelefon: +49 211-24050
E-Mail: .(Javascript muss aktiviert sein, um diese E-Mail-Adresse zu sehen)
Website: Begabtenförderung in Düsseldorf
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Beschreibung
Kinder und Jugendliche mit Hochbegabung finden hier Beratung, Diagnostik, Begleitung, Konfliktmoderation, Veranstaltungen und Fortbildung und einen offenen Elterntreff sowie begleitende Veranstaltungen und Seminare. Das CCB, die Competence Center Begabtenförderung Düsseldorf bietet begabten Schüler ein für diese Zielgruppen entwickelten Mentoring-Programm an und die Möglichkeit ihre Lern- oder Verhaltensdefizite über einen längeren Zeitraum pädagogisch begleiten zu lassen. Das CCB bietet damit den Schüler eine wirkliche Chance an ihre Verhaltensänderungen auszugleichen. Das CCB ist aber nicht nur eine Anlaufstelle für Schüler, sondern auch für deren Eltern und deren Lehrer. Gebündelt werden hier verschiedene Kompetenzschwerpunkte. Angeboten werden hier fünf Serviceschwerpunkte, die in die Praxis ineinander greifen. Das Kernstück ist dabei die enge Verbindung von psychologischer Diagnostik und das Finden von geeigneten pädagogischen Förderangeboten.
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Eure Meinung:
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